Зависно од тога где, када и с којим циљем се организује, настава може имати веома разноврсне организационе облике. Сваки од организационих облика се разликује према односу индивидуалног и колективног рада, степену самосталности ученика и специфичности руковођења од стране наставника. Организациони облици наставе су се мењали током друштвеног развоја али и на основу нових сазнања у науци о васпитању. У историји развоја школе познати су различити организациони облици (системи) наставе: - индивидуално-групни (у средњовековним школама),
- међусобно обучавање и настава
- индивидуално-лабораторијска настава
- диференцирана настава према способностима ученика,
- бригадно-производна
- разредно-часовна (примењује се више од 300 година) и други.
|